WeDo 2.0: Lego schickt Roboter in die Grundschulen

Auf der CES 2016 präsentiert die Bildungssparte des dänischen Spielzeugherstellers Lego einen putzig aussehenden Roboter. Der kleine Kerl mit Motor, Neigungs- und Infrarotsensor heißt Milo und lässt sich etwa mit einem Tablet mittels App einfach programmieren. Und er ist nur eines der möglichen Projekte, die sich mit dem neuen Grundschul-Baukasten WeDo 2.0 von Lego Education bauen und erkunden lassen.

An die Komplexität der großen Mindstorm-Roboterbaukästen von Lego kommt WeDo 2.0 zwar nicht heran. Er soll es jedoch Grundschülern ermöglichen durch Anfassen und Ausprobieren technische, physikalische und biologische Grundlagen sowie die elementare Logik des Programmierens zu lernen. Auch kritisches Denken, das Lösen von Problemen sowie Team-, Kommunikations- und Präsentationsfähigkeiten sollen gefördert werden.

Idealerweise arbeiten zwei Schüler mit einem Baukasten, die Lehrer haben – sofern die Schule dafür bezahlt - Zugriff auf zusätzliche Projektbeschreibungen inklusive Anleitungen und Lehrvideos. AndroidPIT konnte mit Kollegen anderer Redaktionen bereits im Dezember 2015 bei einer Lego-Veranstaltung die Schulbank drücken und den oben genannten Roboter bauen. Schnell stellte sich heraus, wo die Möglichkeiten und Grenzen von WeDo 2.0 liegen.

Die Programmierung per Tablet erfolgt mittels Drag & Drop und grafischen Symbolen. Mit denen lassen sich einfache Kommandos wie Vorwärts- und Rückwärtsfahren, Geschwindigkeit, Sensorabfrage und Geräuschwiedergabe aneinander ketten und auch in Schleifen legen. Die Software könnte noch intuitiver sein, erfüllt aber ihren Zweck – sie führt von Bauanleitung zur Programmierung bis hin zum Testen und Ausführen.

Komplexe Roboter mit mehreren Motoren oder gar einer Lenkung lassen sich mit WeDo-2.0-Bordmitteln leider nicht, oder nur über Tricks bauen: Zwei Baukästen, zwei damit verbundene Roboter, zwei Tablets und aufeinander abgestimmte Befehlsfolgen, die beispielsweise einen Roboterteil vor- und den anderen rückwärts fahren lassen.

Die Lego-Mitarbeiter wiesen auf ihrem Presseworkshop darauf hin, dass es bei den Grundschülern im Alter ab 7 Jahren vor allem darum geht, wissenschaftliche Verfahren und technische Denkweisen zu fördern. Komplexere Robotik-Aufgaben könnten späteren Jahrgängen mit Mindstorm und Co. beigebracht werden. WeDo 2.0 arbeitet bereits darauf hin. Aber es geht vor allem darum, den Schülern ein lösungsorientiertes Denken beizubringen – und mit verschiedenen Herangehensweisen und Entwürfe zum Ziel zu kommen.

Zu den praktisch orientierten Projektaufgaben zählen etwa eine Rettungsaktion mit einem dafür zu bauenden Gerät oder ein Statiktest mit kleiner Rüttelmaschine zur Erdbebensimulation. Die Schüler sollen etwa das höchste Bauwerk bauen, das einem Lego-Erdbeben der Stärke 8 trotzt – ähnlich wie etwa auch in den Lego-Discovery-Centern, nur im kleineren Maßstab. Für Schüler und Lehrer bietet der Baukasten auch Hilfestellung bei der Dokumentation und soll so auch die Leistungsbeurteilung erleichtern.

Ein WeDo 2.0-Baukasten besteht aus einem Lego Education Baukasten mit einem Einführungsprojekt und 280 Lego-Teilen. Darunter ein Bluetooth-Smarthub-Element, ein Motor, ein Neigungs- und ein Bewegungssensor. Die Software gibt es für iPad, Android, Windows und MacOS X. Chromebooks werden ab der zweiten Hälfte 2016 unterstützt. WeDo 2.0 ist kompatibel zu den Lego Power Functions (LPF), eine Scratch-Schnittstelle für MacOS X soll im Februar, eine für Windows im Juni 2016 verfügbar sein.

Lego verkauft WeDo 2.0 ab Anfang Januar 2016 für 154,69 Euro über den Lego-Education-Shop, aber bei Amazon ist das Set ebenfalls erhältlich. Der Verkauf erfolgt nicht nur an Lehrer oder Schulen, sondern auch an Eltern und andere Privatkunden. Unterrichtsmaterialien für den Lehrplan der 2. bis 4. Jahrgangsstufe kosten zusätzlich 297,49 Euro und enthalten 17 Projekte und Stoff für rund 40 Unterrichtseinheiten.